Vídeo aula 25 – Estratégias de Projetos e a construção de rede

Módulo I – Temas Transversais

Vídeo aula 25 – Estratégias de Projetos e a construção de rede

Profº Ricardo Pataro

 

O exemplo de projeto aqui mostrado foi realizado com crianças de 10 e 11 anos do Ensino Fundamental I.

1) Escolha de um tema transversal . Ex.: Art. XXVI dos Direitos à Educação.

2) O Profº faz a aproximação do tema: o Profº leva o material para iniciar o projeto. Etapa importante, os alunos escolhem a temática para aprofundar o estudo.

3) Escolha da temática: após discussões, os alunos escolhem a temática mais específica que gostaria, de estudar. São realizadas discussões e reflexões para a escolha de uma temática levantada.

4) Elaboração das perguntas do projeto. A partir do interesse das crianças, ocorre a elaboração de perguntas sobre a temática específica que foi escolhida, são as dúvidas das crianças.

5) Planejamento docente – conteúdos curriculares que serão  trabalhadas de maneira transversal  como Matemática, Língua Portuguesa (textos), História, Ciências.

6) Busca de respostas: atividades e pesquisas em busca de respostas às perguntas das crianças. Promove registro dos conteúdos e temas transversais. Imprevistos podem acontecer. Pesquisar e buscar respostas para sanar as dúvidas.

7)Final do Projeto